在广播站，林嘉泽向周老师推荐了苏灿灿和兰天野加入广播站，并且他们也都去参加了明天的会议。周老师给他们出了一个考核项目，他让苏灿灿和兰天野一组，许美丽、林嘉泽和陶雅婷一组，苏灿灿听了一脸的不高兴。

校园里，苏灿灿拦着兰天野让他和自己一起讨论节目的事情，可是兰天野一脸的不屑走掉了。在教室，苏灿灿拿着烧卖坐到兰天野身边并问他要不要吃，起初他还不意思，但是肚子突然叫了，他还是吃了。苏灿灿还给兰天野分析了古诗词，让他顺利完成了班级的分享。

苏灿灿在校园打扫卫生，听到教室那边传来吉他声，就跑到音乐教室想看是谁弹的，到教室的时候只看见吉他了，她显得很失落。

在家，苏灿灿的脑海里一直有这个曲子的旋律就给它写了词。次日，她把这个交给兰天野时才知道昨天弹奏的人就是他。他们首次合作的谱曲写词取得成功，顺利通过考核加入了广播站。

在广播站，苏灿灿苦恼明天的考试，林嘉泽和兰天野都给她分享了做数学题的经验。兰天野还嘲笑她的那些上吊复习法，让她都不好意思转移话题了。

在班级，老师正颁发数学考试卷子，苏灿灿考得很糟糕被老师教育了。当班级的人都下课休息时，苏灿灿还在教室做题。此时，兰天野回到座位上，数落苏灿灿一题做一上午并帮苏灿灿解题，秒解完，苏灿灿一脸的不可思议。